Durante estos días he ido unificando todos los recursos que os he presentado en un webmix llamado Symbaloo, en él iréis encontrando todos enlaces a las actividades y recursos que os propongo, de manera que tendréis un acceso más rápido.
Hoy os traigo un recurso para trabajar la orientación espacial. Antes de nada, quería explicar un poco, en palabras de McGee, qué habilidades están relacionadas con la orientación espacial y, en definitiva, la importancia de poder trabajarla desde edades tempranas. La habilidades que nombra McGee son las siguientes:
Conocer y establecer las relaciones entre objetos dentro de un espacio.
Conocer las relaciones entre objetos teniendo en cuenta la orientación del propio cuerpo que es esencial para la comprensión espacial.
Reconocer elementos como únicos aunque sean vistos desde diferentes ángulos y perspectivas, o cuando el objeto está en movimiento.
Conocer las características físicas de objetos y contextos para no equivocarse cuando las características espaciales varía.
Ser capaz de percibir y comprender modelos sobre el espacio y poder mantener la orientación en relación a otros objetos dentro del mismo espacio.
Es por este motivo que hoy os traigo un jClic donde podremos trabajar este concepto mediante el ordenador. Esta actividad se basa en relacionar objetos que están en la misma posición, por lo tanto también trabajaremos la atención. Podemos realizar esta actividad con los alumnos de tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, en grupo reducido en la sala de informática, o bien usar la pizarra digital para trabajarlo con todo el grupo. Pinchando en la imagen accederéis a la actividad.
Puesto que muchos centros se están modernizando y están adquiriendo tabletas en las aulas, hoy os traigo una propuesta de apps como recurso pedagógico para el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil.
Empezaré con una app con una apariencia muy atractiva y con una finalidad apta para los más pequeños del ciclo: aparejar colores iguales y encajar formas. Esta app está disponible para el sistema operativo iOS de Apple. Nos la podremos descargar de forma gratuita pero para poder acceder al contenido completo se debe hacer la compra de la app con un coste de 3,49€. Pincha en la imagen para el enlace de descarga.
La siguiente aplicación está disponible tanto para Android como para iOS. Se trata de una app para aprender la numeración y trabajar el trazo de los números, para ello dispone de 8 actividades variadas: encajes, trazo, clasificación, etc. Es una aplicación gratuita, pero con bastante publicidad, abonando una cantidad se puede eliminar. Pincha en la imagen para el link de descarga.
Por último, os presento una app de la empresa educativa Nathan, que cuenta con muchas propuestas para trabajar diversos aspectos matemáticos como el tamaño, los colores, las formas o la situación espacial. Todas las aplicaciones con las que cuentan son totalmente gratuitas y sin publicidad, tienen una interfaz seria pero a la vez atractiva. El patrón que siguen todas las apps es similar: primero se presenta el léxico, después lo que llaman "LudiTab", una actividad de intrusos, una de "busca y encuentra" y por último una secuencia lógica. La app está disponible para las plataformas iOS y Android. Pincha en la imagen para iOS:
Hoy os traigo una propuesta musical, porque la música es un elemento fundamental en la educación de nuestros pequeños y no sólo sirve para fomentar la creatividad y desarrollar la imaginación y la atención, sino que además también nos sirve como elemento de motivación a la hora de adquirir diversos aprendizajes instrumentales.
Así pues, os propongo trabajar el aprendizaje de los números mediante este vídeo con el clásico infantil "Un elefante se balanceaba", aquí los niños i niñas podrán aprender de forma amena y divertida la numeración del 1 al 10:
Por otro lado, os propongo otra canción para el aprendizaje de las formas geométricas, en este caso se van describiendo una a una las formas con sus características principales y ubicando las formas en elementos significativos para los niños y niñas:
En la entrada de hoy os propongo trabajar con un recurso que con el tiempo ha pasado también a las pantallas gracias a Internet. Se trata de los puzles. Un recurso muy atractivo para la mayoría de niños y niñas y que les ayuda a trabajar diversos aspectos como son la coordinación óculo-manual, la atención, la lógica o la resolución de problemas.
Además, muchas páginas web de puzles nos ofrecen la opción de elegir el número de piezas, cosa que hace que este recurso sirva para los tres cursos de Educación Infantil, de manera que nos adaptaremos a la edad y a las necesidades de cada alumno.
A continuación, os propongo 5 páginas web donde podéis encontrar varios tipos de puzles. Pinchad en la imagen para acceder a la página.
¡Hoy os propongo una actividad muy divertida y llena de colores para niñas y niños de 5 a 6 años!
Se trata de la plataforma El Buho Boo la cual, mediante distintos juegos de distintos niveles y con unos gráficos muy atractivos, pretende enseñar a los más pequeños a usar los distintos elementos del ordenador (teclado y ratón) y enseñar a realizar los movimientos pertinentes con cada uno.
Es una muy buena herramienta para aprender jugando.
Para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales o movilidad reducida, cabe recordar que podemos adaptar el ratón para instalar un conmutador y así poder hacer aquellos ejercicios más sencillos de causa efecto. En la tienda especializada BJ Adaptaciones podréis encontrar cuanto necesitéis para adaptar vuestros recursos para todos los alumnos.
Pues bien, vamos a por esta actividad, donde los alumnos tendrán que contar el número de animales que ven en la imagen e ir pulsando el número que corresponda del 1 al 10. Pincha en la imagen para acceder al contenido.
Esta actividad se puede realizar dentro de la hora de informática, y se puede llevar a cabo o bien de forma individual o en pequeños grupos de dos integrantes. Conviene poder realizar la actividad con la mitad del grupo para poder acompañar adecuadamente al alumnado. Otra opción que tenemos para realizar la actividad es hacerla en la pizarra digital si se dispone de una, de esta forma podemos situar la actividad enmarcada dentro del aula e ir trabajando los turnos.
¡Os recomiendo entreteneros a mirar toda la variedad de actividades que ofrece esta plataforma!
